O ano de 2020 foi marcado pela pandemia do novo coronavírus. Não foi fácil para ninguém. Por outro lado, este ano trouxe lições e serviu para nos lembrar que precisamos dar valor àquilo que há de mais precioso: aqueles que amamos. Mais do que nunca, é tempo de comemorar a vida, espalhar o amor e semear a esperança.

Quem acompanha a nossa história através do Blog Desafio Mamãe sabe o quanto gostamos da data, que além de celebrar o nascimento de Jesus, nosso Salvador, alimentamos sua magia montando árvore de Natal (como contei aqui), estimulando a contagem regressiva com o uso do calendário do Advento (como contei aqui),  alimentando a fantasia sobre o Papai Noel (como contei aqui) e fazendo ensaios fotográficos e participando de eventos natalinos desde o nascimento da nossa caçula (2016, 2017, 2018, 2019 e 2020).

Neste ano, fomos obrigados a nos adaptar a realidade do distanciamento físico também no Natal. Por isso, procurei uma surpresa para alegrar as crianças nesta noite que não pode deixar de ser uma noite feliz. A surpresa é: uma mensagem personalizada do Papai Noel.

O site responsável pela criação do vídeo é o elfisanta.com.br. O vídeo é enviado para o e-mail informado em no mínimo 2 horas e no máximo 7 dias do processamento do pedido, a depender da opção de pagamento.

Dá só uma olhada como ficou nosso vídeo conjunto (para duas crianças), com foto e nome das minhas filhas, uma mensagem de vídeo 100% única.

A mensagem personalizada do Papai Noel emocionou a todos nós, crianças e adultos, e alegrou o nosso Natal.

Um Feliz Natal!

Um abraço,

Entre tantas coisas que vivenciamos durante a gestação, uma delas é a montagem do enxoval. Passei pela experiência de montar dois enxovais: há cinco anos montei o enxoval da caçula e há onze anos montei o enxoval da primogênita. E, escrevendo o post Enxoval de Bebê: Veja 10 Produtos que Vale a Pena Colocar na Lista para a mybest Brasil, notei a falta da resenha da cadeirinha de balanço aqui, no Blog Desafio Mamãe. Por isso, trago hoje a resenha deste produto tão versátil.

Escolhi a cadeirinha de balanço 3 em 1 Rocker Napper, da Tiny Love, para o enxoval da nossa filha caçula, pois nossa primogênita não teve cadeirinha de balanço e, revisitando a lista do enxoval do bebê, me pareceu excelente ter assento e caminha em um só produto.

Iniciamos o uso dessa cadeirinha logo após chegarmos da maternidade. Foi na posição caminha que nossa filha caçula passou as noites até os dois meses de idade. Deixávamos a cadeirinha em nosso quarto, ao lado da nossa cama, facilitando o momento das mamadas noturnas.

Durante o dia, a posição caminha também foi usada para os cochilos vespertinos e a posição cadeirinha foi usada para os banhos de sol.

Com o passar do tempo, a posição cadeirinha também foi usada para o momento da papinha e do brincar. A Maria Julia, nossa caçula, usou a cadeirinha de balanço Rocker Napper do nascimento aos 7 meses.

A cadeirinha de balanço Rocker Napper também pode ser encontrada no mercado como cadeirinha de descanso ou espreguiçadeira. Suas facilidades são: 

  • Vibração para acalmar o bebê;
  • 3 ajustes de inclinação;
  • Se transforma em moisés para a hora do sono;
  • Móbile eletrônico com música e luzes;
  • Almofada plana com laterais levantadas para um ambiente seguro e aconchegante;
  • Base firme com travamento das pernas;
  • Haste ajustável (e removível).

Curiosamente, foi em um moisés que nossa primogênita dormiu até os 40 dias de vida, quando passei a colocá-la no berço para dormir. Até então, quando a colocava no carrinho ou no berço, ela se sentia desprotegida e chorava. Veja esta resenha aqui.

Se, assim como eu, você acha que a cadeirinha de balanço pode ser útil nos cuidados com o bebê, encontre links para compra aqui.

Consulte outras resenhas de produtos para o enxoval do bebê já publicadas no Blog Desafio Mamãe:

Agora é a sua vez de me contar qual produto para o enxoval do bebê você indica e porquê. Comente!

Um abraço,

Desde quando escrevi o post Por que optamos pela terapia fonoaudiológica? tenho recebido mensagens perguntando se a troca acentuada de letras na escrita da Maria Eduarda é disgrafia. E a resposta é não, não é disgrafia. Recentemente, realizamos um exame para diagnosticar um possível DPAC – Distúrbio do Processamento Auditivo Central, também chamado de Disfunção Auditiva Central ou Transtorno do Processamento Auditivo.

Mas, o que é disgrafia?

Mais uma vez, quem nos ajuda respondendo à pergunta é a Raquel Luzardo, fonoaudióloga e especialista em linguagem e desenvolvimento infantil.

Crédito da imagem: Freepik

A disgrafia é caracterizada por problemas com a linguagem escrita, que dificulta a transmissão de ideias e de conhecimento.

Essas pessoas podem ter o traçado de números e letras comprometido cometendo erros ortográficos graves ao omitir, acrescentar ou inverter sílabas ou letras.

As dificuldades características são a falta de domínio do traçado da letra, subindo e descendo a linha demarcada para a escrita. Em alguns disgráficos, essa característica faz com que a escrita fique ilegível, apesar de que eles mesmos consigam entender e ler o que escreveram. É comum que eles também tenham dificuldades em cálculos.

Os problemas mais frequentes são:

  • Inversão de sílabas;
  • Omissão de letras;
  • Escrita de letras espelhadas;
  • Escrita contínua ou com separações incorretas.

Para uma pessoa que apresenta disgrafia, anotar um simples recado em uma folha pode ser muito difícil, pois ela tem que controlar a posição da mão que escreve com a coordenação do direcionamento espacial necessário à grafia da letra, integrados aos movimentos de fixação e movimentação da visão. Por isso, às vezes podemos ver que o disgráfico inclina sua cabeça na tentativa de ajustar distorções de imagem em seu campo de visão.

A maior dificuldade do disgráfico está na coordenação motora fina. Os trabalhos em grupo que estimulem o desenvolvimento – como dobraduras – podem ajudar muito esses alunos!

Algumas crianças, nos primeiros anos de vida, podem apresentar indícios de que na fase escolar há possibilidade de se tornarem disgráficas. É importante ficar atento aos seguintes sinais: atrasos no desenvolvimento da marcha e dificuldades para subir e descer escadas, para andar em bases desniveladas ou em balanço, ao tentar aprender a andar de bicicleta, no uso de tesouras, ao amarrar o cadarço do sapato, etc.

Principais características dos disgráficos:

  • São crianças conhecidas por terem ‘letra feia’;
  • Demoram bem mais para fazer uma atividade em comparação com as outras crianças;
  • Retocam as letras muitas vezes;
  • Apresentam letras ilegíveis;
  • Amontoam as letras;
  • Têm má organização da página e das letras;
  • Texto desordenado;
  • Espaços entre as linhas e palavras irregulares, linhas mal mantidas;
  • Dimensões exageradas (muito grandes ou pequenas);
  • Desproporção entre pernas e hastes;
  • Preensão e suporte inadequados dos instrumentos de escrita;
  • Ritmo de escrita muito lento ou muito rápido;
  • Excessiva inclinação da folha ou ausência de inclinação;
  • Dificuldades de imitar o que vê (martelar, amarrar sapatos, fazer mímicas)

Raquel Luzardo, casada com o Yan e mãe do Gabriel, é Diretora da Clínica FONOterapia com atuação em atendimento infantil, orientação familiar e assessoria escolar.